Тезис: Викторины
О ШОУ
Дьюд не может вспомнить, что он ищет. Хорошо, что его друг Уолтер всегда готов помочь. Послушайте, как пара описывает каждый предмет, и посмотрите, сможете ли вы угадать, что это такое.
Эта программа побуждает малышей идентифицировать объекты на основе их физических и функциональных характеристик.
Сыграйте в игру-угадайку дома со своим ребенком — опишите задуманный предмет, а потом описывайте по одной его характеристике за раз и просите ребенка угадать его. Например, подсказка в описании стула — он сделан из дерева. У него четыре ножки... мы сидим на нем! Адаптируйте подсказки к уровню восприятия ребенка.
Рекомендуемые передачи
