Тезис: Викторины
О ШОУ
Очень знакомый повседневный предмет появляется на пороге Зейны, но она забыла, для чего он используется.
В поиках ответа Зейна и ее лучший друг Рой придумывают новые веселые способы использование предмета-сюрприза. Пока они прекрасно проводят время, используя предмет новым способом, им открывается истинное предназначение данного предмета.
Забавное неправильное использование предмета Зейной и Роем стимулирует творческое мышление малышей и делает обучение веселым и увлекательным. Удовольствие, получаемое ими от альтернативного использования предмета, остается положительным стимулом для того, чтобы дети и родители продолжали мыслить творчески и использовали воображение.
Создайте аналогичные процессы с вашим ребенком. Представьте ему (ей) предмет и спросите: «Давай подумаем, что мы можем с этим сделать. Для чего это используется?» Предполагайте, гадайте, используйте воображение и формулируйте особенности предетов вместе, пока не найдете правильный ответ. Важно создать забавный и приятный процесс для всех, даже если ответ, казалось бы, «неправильный».
Рекомендуемые передачи
